Os Encarregados de Educação podem aceder ao portal da aplicação Inovar Consulta para consultar as avaliações finais do 1º período para todas as turmas do 1º ao 12º ano.
As pautas do 5º ao 12º ano encontram-se afixadas nas respetivas escolas.
Dada a grave situação económica e social em que se encontram muitas famílias portuguesas, e em virtude das medidas de confinamento e controlo sanitário impostas pelo governo, as campanhas de recolha de donativos e de géneros de primeira necessidade, por parte das diversas organizações de carácter social, ficaram seriamente comprometidas durante o corrente ano.
Entre estas organizações encontra-se a Conferência de S. Vicente Paulo, de Carnide, cuja missão é, entre outras, apoiar as famílias carenciadas da Freguesia. Assim, e tendo consciência de que entre muitas destas famílias se encontram diversas famílias de alunos do agrupamento, foi organizada uma campanha solidária, que decorreu nas escolas do AEVF entre os dias 2 e 18 de Dezembro, e teve como objectivo a angariação de bens alimentares de primeira necessidade. Estes bens reverteram, posteriormente, a favor da Conferência Vicentina.
A esta iniciativa aderiram, de modo particular, os alunos de EMRC do nosso agrupamento.
A participação dos alunos das escolas, dos pais e encarregados de educação, assim como dos demais membros da nossa comunidade escolar, foi extraordinária e, traduziu-se, na angariação de uma quantidade considerável de bens que, se espera, ir durar para os próximos meses.
Não podemos deixar de ressalvar, e sem desprezar o contributo de todos os que puderam ajudar, a grande generosidade e prontidão da Direcção Escolar e dos Coordenadores das diversas escolas que, fraternamente, se empenharam nesta missão.
Gostaríamos ainda de salientar o modo amoroso como todos, e atendendo ao nosso pedido de juntarem aos donativos alguns géneros adequados à quadra natalícia, não se esqueceram de enviar, entre os produtos oferecidos, as broas, passas e figos, frutos secos, bacalhau e chocolates.
Deixamos deste modo, a toda a nossa querida comunidade escolar, o nosso agradecimento por terem tornado, de modo tão terno e generoso, um pouco mais feliz o Natal de muitas famílias.
A Conferência Vicentina enviou-nos a sua gratidão pela ajuda prestada e pede, a quem atravessa momentos difíceis que, se dirija, sem constrangimentos, à Igreja da Luz, aonde será acolhido de braços abertos.
Por fim, e com reiterados agradecimentos, desejamos a todos um Santo e Feliz Natal.
A Professora de Educação Moral e Religiosa Católica
Sofia Nunes
A ficha ENES estará disponível para entrega pelos serviços administrativos da Escola Secundária Vergílio Ferreira 3 dias úteis após a data do envio do pedido.
A performance dos nossos alunos do Labor.
Estreia On-line no Facebook do Lu.Ca no dia 6 de Junho, às 17h- visualização disponível até 14 de junho de 2020.
Alunos:Clara Leandro (10º1ª); Inês Travanca (10º8ª);Daniela Rogério e Luana Monteiro (10º10ª); Mariana Graça (10º11ª); José Alves (11º6ª); Miguel Matos e Rita Cabral (12º6ª) Diana Manso (12º 8ª)
Artista (formador): Manuel Henriques
Coordenadora do Projeto: Mariana Oliveira
Professora responsável: Ângela Conceição
O Laboré um projeto artístico e pedagógico de interação entre a escola, teatro, artistas e educadores que procura proporcionar uma experimentação prática da criação artística contemporânea. A Escola Vergílio Ferreira integrou este projeto anual do LU.CA - Teatro Luís de Camões, nesta 2ª edição, neste ano letivo de 2019-20, com alunos do ensino secundário.
Nesta segunda edição o Labor contou com um texto do autor e tradutor, Miguel Castro Caldas, Cenografia de Sara Franqueira e com a coordenação artística de Manuel Henriques.
O Projeto iniciou-se no dia 13 de janeiro de 2020, funcionando todas as terças-feiras, das 14 às 17 horas, no Anfiteatro II, da ESVF.
Originalmente o projeto tinha como objetivo apresentação pública no LU.CA - Teatro Luís de Camões, entidade fundadora do projeto, nos dias 4 e 5 de Junho.
Contudo face à situação de suspensão das atividades letivas e formativas presenciais nas escolas imposta pelo Decreto-Lei n.º 14-G/2020, de 13 de abril, no âmbito da pandemia da doença COVID-19, estas sessões foram suspensas.
Porém, tendo em vista a situação excecional o Labordecidiu que seria importante manter o contacto e ensinamentos com os jovens sobre estas práticas e apresentar na mesma o projeto publicamente, mas em formato on-line.
No final, eis algumas reflexões dos nossos alunos sobre:
Teatro e o mundo:
- Para ti o que significa fazer teatro? Consideras algo necessário e importante para a sociedade? Será que o Teatro pode mudar o Mundo?
2- Teatro e a Escola:
Qual a tua opinião sobre fazer teatro na escola? É importante para a Escola?
3- Teatro e o Eu:
- De que maneira fazer teatro influencia a minha vida pessoal?
Teatro não se resume só à representação, é mais do que isso. É o resultado da coesão de talentos que vão desde os atores, aos técnicos, aos cenógrafos,…
Para haver teatro tem que se “estar aqui e agora”- uma das falas usadas do texto criado para este projeto.
É uma maneira de expor ideias e talentos.
No teatro todos são protagonistas!
Teatro é arte, e como toda a arte é importante porque atrai as pessoas. Sendo uma manifestação artística torna-se necessária à sociedade.
O teatro é uma manifestação antiga, que pretende contar uma história, seja de que maneira for, aborda assuntos atuais, critica a sociedade, tenta provocar nos espetadores emoções, riso…
É importante a Escola disponibilizar este tipo de atividade aos alunos, dar-lhes a possibilidade e liberdade para escolher e experimentar.
Esta atividade na Escola permite que os alunos conheçam novas pessoas, tenham oportunidade de fazer algo de que gostem.
O teatro na Escola permite experimentar outras coisas que não teriam descoberto que gostavam se não tivessem experimentado.
O teatro fez-me ganhar confiança em mim.
O teatro fez-me relaxar da pressão sobre as notas, sobre o estudo…
Email para envio das inscrições: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
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Os impressos podem continuar a ser adquiridos na secretaria (aberta de manhã e de tarde exclusivamente para alunos/exames).
4ª feira, dia 11, a 3ª feira, dia 24 de março - entrega dos boletins de inscrição na secretaria, segundo a seguinte calendarização:
Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir quais as melhorias a introduzir nos seus estabelecimentos de ensino, de uma forma democrática, no âmbito do Orçamento Participativo das Escolas.
Consulte os documentos abaixo para saber mais:
No dia de entrega dos Diplomas aos alunos que terminaram o Curso Profissional em 2018/2019 foi também entregue o prémio de mérito académico ao melhor aluno do curso, atribuído pela fujitsu.com e entregue por um seu representante.
O prémio foi recebido pela sua Mãe porque o aluno se encontra a estudar numa universidade dos Estados Unidos, mas esteve virtualmente presente…
Parabéns a todos!
